“Aller Anfang ist schwer” - Bei uns nicht!

Wir, die Schüler der Jahrgangstufen 11 und 12 stehen den neuen Schülern, von uns liebevoll die “Kleinen” genannt, des Fläming-Gymnasiums zur Seite, um ihnen den Start an unserer Schule zu erleichtern. Der Mathematikleistungskurs Q1Ma1 hat die Verantwortung für die Fünftklässer gern übernommen.

Bereits vor den Ferien bereiteten wir uns auf die Begrüßung der “Kleinen” vor. Wir bastelten Zuckertüten und Karten mit Fotos von uns Paten. Während des Schulfestes wurden sie dann eingeschult und erhielten im Rahmen des Einschulungsprogrammes die Zuckertüten. Die Eltern wurden mit Informationen, Kaffee und Kuchen versorgt. In der Zwischenzeit gingen wir mit den “Kleinen” auf Erkundungstour durch das gesamte Schulgelände.

Nach den Sommerferien setzten wir diese Erkundungstour am ersten Schultag in Bad Belzig fort. Hierfür hatten die aufgeregten neuen Schüler Interviewfragen für die einzelnen Stationen, wie zum Beispiel Speisesaal, Buchhandlung oder auch die Polizeiwache vorbereitet. Gemeinsam gestalteten wir dann Plakate über die Erlebnisse des Tages. Am Ende des ersten anstrengenden Schultages brachten wir die “Kleinen” noch zu ihren Bussen und verabschiedeten sie dort.

Wir wollen ihnen auch weiterhin mit Rat und Tat zur Seite stehen und weitere gemeinsame Projekte durchführen, um ihnen den Schulalltag interessant und abwechslungsreich zu gestalten.

Leistungskurs Mathematik Q1

Methodentraining zum Start ins neue Schuljahr

Der aufmerksame Passant wird es bemerkt haben, auf dem Busbahnhof und in den Straßen unserer Stadt ist die morgendliche beschauliche Ruhe einem aufgeregten und bunten Treiben gewichen, denn am Montag starteten Schüler und Lehrer in das neue Schuljahr. Auch der verwaiste Schulhof des Fläming-Gymnasiums war erfüllt von hellen Kinderstimmen, die überschwänglich die so lang vermissten Klassenkameraden begrüßten. Hier und da sah man auch große , manchmal etwas unsicher blickende Augen, denn wie in jedem Jahr war der erste Schultag für viele Mädchen und Jungen auch der erste Tag an der neuen Schule.
Bei 3 neuen siebten Klassen und einer 5.Klasse schien der Schulhof wahrlich zu neuem Leben erweckt.
Für das Pädagogenteam war der Beginn nicht mehr ganz so aufregend, hatten sie sich doch bereits in der letzten Ferienwoche zusammengefunden, um für das kommende Schuljahr zu prüfen, inwieweit sich Bewährtes fortsetzen lässt und welche neuen Ideen es umzusetzen gilt.
Neu war für alle Klassenstufen, dass sie mit einem für jede Jahrgangsstufe speziell zugeschnittenen Methodentraining begannen. So ging es in den Eingangsklassen erst einmal darum, die Schule und den Schulstandort Bad Belzig sowie die neuen Mitschüler kennen zu lernen. Gemeinsam mit ihren Paten aus der Jahrgangsstufe 11 erkundeten die Kleinsten, die neue Leistungs- und Begabungsklasse 5l, Bad Belzig, um den Schulalltag, der von den 10-Jährigen recht große Selbstständigkeit erwartet, meistern zu können. In diversen Interaktionensspielen erfuhren die ehemaligen Grundschüler Interessantes über die noch recht fremd wirkenden Klassenkameraden und dass es wichtig ist, im Team zu arbeiten, wenn sie beispielsweise den gordischen Knoten, den sie selbst bildeten, erfolgreich lösten. Auch die neuen 7. Klassen wissen seit Montag, wie man am sichersten zu den Sportstätten gelangt, wo sich das Sekretariat befindet und viele Dinge, die für einen erfolgreichen Start ins neue Schuljahr wichtig sind.
Die drei 8. Klassen trainierten verschiedene Methoden der Konfliktbewältigung, die Jahrgangsstufe 9 wurde mit allen Anforderungen an eine Facharbeit, die in diesem Schuljahr zu erstellen ist, vertraut gemacht. Wie man sich rhetorisch geschickt, aber auch korrekt ausdrückt, trainierte die Jahrgangsstufe 10. Gerade im Hinblick auf erste Vorstellungsgespräche und mündliche Prüfungen konnte man hier wichtige Tipps und Tricks mitnehmen.
Die Jahrgangsstufe II hatte bereits am ersten Tag das Abitur im Auge, so beschäftigten sich der 11er und 12er - Jahrgang mit dem Thema: Klausur – und was nun? Hier standen Aufgabenarten, Arbeitstechniken, Zeitmanagement und alles, was ansonsten mit einer optimalen Klausurbewältigung zu tun hat, im Mittelpunkt. Für die 13er gehören Klausuren ja bereits seit zwei Jahren zum Schulalltag, für die Schülerinnen und Schüler des Abiturjahrgangs 2011 rückt neben den schriftlichen Abiturklausuren auch die mündliche Abiturprüfung immer näher. Da in den nächsten Tagen das mündliche Abiturprüfungsfach festgelegt werden muss, bot sich für die Großen unserer Schule die Möglichkeit, in verschiedenen Fächern zu testen, wie die mündliche Abiturprüfung ablaufen wird.
In den nächsten Tagen bieten Elternversammlungen, Lehrer- und Schülerkonferenz den Rahmen, erste Erfahrungen über die Neuorganisation des ersten Schultages auszutauschen.
Die kommenden Wochen dienen intensivem Lernen und Arbeiten, bevor es dann in der ersten Oktoberwoche auf Wander- und Studienfahrt sowie in die Projektarbeit geht.

Anke Wagner

Innovative Ideen zum Greifen nah

Eine etwas andere Form der Ehrung der Leistungen in naturwissenschaftlichen Wettbewerben erfuhren die 18 teilnehmenden Schülerinnen und Schüler des Fläming-Gymnasiums Belzig am 28. Juni 2010. Auf Einladung des Xella Technologie- und Forschungszentrums Linthe erlebten sie auf ganz beeindruckende Weise, dass modernste Technologien und innovative Produkte in einer sonst weniger von Wissenschaft geprägten Region zum Greifen nah sind.

Die Naturwissenschaften, welche im Unterricht der Schule oftmals von einfachen und technisch wenig aufwändigen Experimenten leben, wurden hier für die Exkursionsteilnehmer zu einer neuen Erfahrung. Vor allem die ganz jungen SchülerInnen zeigten sich sehr beeindruckt. Auf nahezu spielerische Art und Weise erhielten sie Zugang zu komplizierten Prozessen.

Dem Team des Xella Technologie- und Forschungszentrums Linthe nochmals unseren herzlichen Dank für eine gelungene Veranstaltung.

So sehen Sieger aus

Wieder einmal konnten die Teilnehmer des Fläming-Gymnasiums die Frühjahrsrunde des Experimentalwettbewerbs "Chemkids" im Land Brandenburg sehr erfolgreich bestreiten. Allein 10 der 13 teilnehmenden SchülerInnen haben sich durch überragende Ergebnisse für die zentrale Auszeichnungsveranstaltung des Landes Brandenburg am 28. August 2010 in Schwedt qualifiziert. Damit knüpften sie an die in den letzten Jahren errungenen Erfolge an.

Hanna Wagner, bereits zum 7. Mal sehr erfolgreich bei „Chemkids“ für unsere Schule am Start, gewinnt ein 3-tägiges Praktikum an der Fachhochschule Merseburg im September 2010.
Erstmalig qualifiziert sich ein Schüler unserer Schule für ein 4-tägiges Experimental-Seminar an der Gutenberg-Universität Mainz mit bundesweiter Beteiligung im September 2010.

Jakob Walther gehört damit zu den 28 Teilnehmern verschiedenster deutscher Experimentalwettbewerbe und vertritt das Land Brandenburg.

Allen Gewinnern unseren herzlichen Glückwunsch!

Sensationeller Medaillen-Hattrick

Am Donnerstag, dem 27. Mai wurden im Potsdamer Stadion "Am Luftschiffhafen" die Regionalsieger in der Leichtathletik im Wettbewerb "Jugend trainiert für Olympia" ermittelt. Dabei gelang den Teilnehmern aus dem Fläming-Gymnasium Bad Belzig ein sensationeller Erfolg.

Gleich drei Mannschaften konnten für sich den jeweils ersten Platz verbuchen. Die Jungen der AK II (9. - 12. Klasse) siegten mit 471 Punkten und einem deutlichen Vorsprung vor den nachfolgenden Mannschaften. In der Altersklasse III (6. bis 9. Klasse) waren sowohl die Mädchen mit 435 Punkten als auch die Jungen mit einem Vorsprung von 144 Punkten souveräne Sieger. Neben den hervorragenden Einzelleistungen war es vor allem der Teamgeist unserer 45 Teilnehmer, der letztlich zu diesem Erfolg führte.

Wir drücken den Siegermannschaften für das Landesfinale am 17. Juni in Löwenberg kräftig die Daumen!

Musik für einen guten Zweck

Singen und Musizieren bereiten Freude, deshalb sind viele Menschen auf unterschiedliche Art und Weise mit der Musik verbunden. Auch an unserer Schule gibt es eine Vielzahl junger Menschen, die mit großer Begeisterung musikalisch aktiv sind. Dass man mithilfe der Musik auch helfen kann, diesen Beweis wollen Schülerinnen und Schüler unserer Schule am 28.Mai 2010 antreten. Mit zwei Konzerten, die durch den Chor, Solisten und Instrumentalisten einmal um 17.00 Uhr und einmal um 19.00 Uhr in der Aula des Fläming – Gymnasiums Bad Belzig gestaltet werden, soll den Erdbebenopfern Haitis geholfen werden.

Der gesamte Erlös der Konzerte wird einer Organisation, die sich für die Verbesserung des Gesundheits- und Lebensstandards Haitis einsetzt, zur Verfügung gestellt werden. Seien Sie mit 5 Euro dabei und genießen Sie Musik verschiedener Stilrichtungen, erleben Sie junge Talente, nutzen Sie die Möglichkeit für angeregte Gespräche auf dem Schulhof bei Grillwürstchen und Getränken. Helfen Sie auf diese angenehme Art den Menschen Haitis, so dass auch dort wieder Freude und Spaß am Leben möglich werden. Teilnehmer und Organisatoren freuen sich auf zahlreiche Besucher.

Anke Galle

Faites vos jeux ...

... dachte sich der diesjährige Abiturjahrgang. Und so kam es, dass am letzten Schultag der 13er unser "Campus" einen Hauch von Las Vegas bekam. Wohl jeder, der dabei war, hatte Spaß daran und so ist der zünftige Abschied gelungen!

Aber was heißt Abschied, der Höhepunkt steht schließlich noch aus. Jetzt gilt es, in mindestens 4 Prüfungen noch einmal alles zu geben, um dann am 25. Juni wirklich Abschied zu nehmen von der langen Schulzeit.

Wir wünschen den 97 "Glücksrittern", die übrigens alle zur Prüfung zugelassen wurden, für die kommenden Wochen alles Gute, viel Erfolg und die gewisse Portion Glück.

Matthias Platzeck besuchte FGB

Am 29. April machte der Ministerpräsident des Landes Brandenburg auf seiner Mittelmark - Tour auch einen Zwischenstop am Bad Belziger Gymnasium. Nach einem Rundgang durch einige Bereiche unseres "Campus" wurde er schließlich von mehr als 50 Schülerinnen und Schülern zu einer Podiumsdiskussion erwartet. "20 Jahre Brandenburg" lautete das Thema, worüber Platzeck nicht nur als Ministerpräsident, sondern auch als aktiver Mitgestalter der Wendezeit kurzweilig zu berichten wusste. Noch unter dem Eindruck seines kürzlichen Besuches in Weißrussland stehend, machte er deutlich, dass wir bei allen großen und kleinen Problemen eines nicht vergessen dürfen: wir leben auf der Sonnenseite dieser Welt.

Die Fragen der Schülerinnen und Schüler zielten vor allem auf die Sorge über die Vergleichbarkeit und Anerkennung der Schulabschlüsse innerhalb Deutschlands ab. Das gemeinsame Zentralabitur einiger Fächer in Berlin und Brandenburg wertete er als ersten wichtigen und richtigen Schritt in diese Richtung. Zudem habe er sich sehr intensiv für länderübergreifende Lehrpläne eingesetzt.

Abschließend ermunterte Platzeck die Schülerinnen und Schüler, durchaus auch "fern der Heimat" zu studieren oder sich ausbilden zu lassen - dann aber zurückzukehren. Brandenburg biete für gut ausgebildete junge Menschen schon heute beste Chancen, dieser Trend würde sich in Zukunft noch deutlich verstärken.

Zehntklässler entdecken Uni-Alltag

Eigentlich haben Schüler eines Gymnasiums doch nur ein großes Ziel vor Augen – das Abitur. Und dann? Einige wenige besitzen schon konkrete Vorstellungen von ihrer Zukunft, die meisten aber wissen noch nichts mit ihr anzufangen.

Ein Studium bietet diesen Unentschlossenen die Möglichkeit, sich spezielleres Wissen anzueignen sowie ein breiteres Spektrum an Arbeitsmöglichkeiten. Aus diesem Grund entschied sich unsere Klasse, den diesjährigen vorweihnachtlichen Wandertag für eine Exkursion zu einer Universität zu nutzen. Unsere Wahl fiel auf die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU).

Da man sich im Studium auf wenige Fächer konzentrieren muss, begannen wir den Tag auf dem Campus mit einer allgemeinen Studienberatung, die zeigte, welche Fachrichtungen und Kombinationen zur Auswahl stehen und vielleicht auch die Entscheidung für ein Gebiet erleichtern sollte. Danach war der Großteil unserer Klasse ziemlich hungrig – nicht nur auf weiteres Wissen. Auf Einladung der uns betreuenden Studenten suchten wir eine Mensa auf und machten eine Mittagspause. Danach folgte der wesentlich interessantere Teil: Eine Führung durch das Mitteldeutsche Multimediazentrum Halle, wo uns sämtliche Räumlichkeiten mit ihren technischen Ausrüstungen präsentiert wurden. Außerdem zeigten uns die Studenten von ihnen produzierte Kurzfilme und Beiträge ihres Uni-TVs. Abschließend nahmen wir je nach Interessenlage an einem Seminar für spanische Literatur beziehungsweise Einführung in die Medien- und Kommunikationswissenschaften teil. Fazit: Auch wenn nicht alles immer zu 100 Prozent unseren Geschmäckern entsprach, war es ein interessant gestalteter und unterhaltsamer Tag, der uns einen guten Einblick ins studentische Alltagsleben gab und Vorfreude und Neugier auf das Leben nach der Schule weckte.

Wir möchten uns in diesem Sinne bei Christin Wehe und Andreas Bucher sowie den Studienbotschafterinnen Juliane Gneist und Elisa Barth bedanken. Ein ganz besonders herzlicher Dank geht natürlich auch an Frau Schmidt und Frau Elsässer, ohne die dieser Tag wahrscheinlich auf irgendeinem kalten Weihnachtsmarkt geendet hätte.

J. Müller, P. Hartung